Animer un atelier théâtre
pour les 3-6 ans
avec un album jeunesse
Transformez un album jeunesse en espace de jeu, de création et de vivre-ensemble.
Apporter un espace d’expression et d’imaginaire à l’enfant de 3 à 6 ans, c’est lui permettre de prendre sa place dans le monde et de le transformer. Cela nécessite une pédagogie d’atelier adaptée, sensible aux besoins de cette tranche d’âge.
Cette formation propose de découvrir une démarche pédagogique prête à l’emploi qui associe l’album jeunesse à l’atelier théâtre. L’album devient une porte d’entrée vers un imaginaire commun et un support pour structurer des séances spécifiquement pensées pour les 3-6 ans.
Les participant·e·s expérimenteront comment le livre peut nourrir le jeu, la mise en scène et la création collective. Ils développeront également une posture d’animation favorisant l’engagement, la créativité et les interactions sociales des enfants — car le théâtre est ici utilisé comme vecteur de vivre-ensemble, essentiel au bon développement de chacun.
OBJECTIFS DE LA FORMATION :
- Comprendre l’importance du jeu symbolique dans le développement de l’enfant de 3 à 6 ans.
- Savoir utiliser l’album jeunesse comme support pour structurer un atelier théâtre.
- Mettre en place un espace scénique et des rituels adaptés aux jeunes enfants.
- Adopter une posture professionnelle favorisant l’expression, la créativité et la coopération des enfants.
- Concevoir et animer de manière autonome une séance complète de théâtre à partir d’un album jeunesse.
CONTENUS PROPOSÉS :
- Apports théoriques et échanges collectifs
- Exploration des albums jeunesse : lecture, analyse et exploitation pour le jeu et la création collective.
- Ateliers pratiques : mise en scène, jeux théâtraux, manipulation d’objets et création d’espaces scéniques.
- Mise en situation professionnelle : conception et animation de séances complètes.
POURQUOI SUIVRE CETTE FORMATION ?
- Découvrir une pédagogie spécifique pour les 3-6 ans : bénéficier de 20 ans d’expérience dans l’animation d’ateliers théâtre adaptés à ce public.
- Bénéficier d’un accompagnement professionnel : développer votre posture d’animateur théâtre et enrichir votre créativité avec des conseils concrets.
- Expérimenter dans un cadre inspirant : vivre la formation dans un théâtre pour s’imprégner pleinement de l’espace scénique et des rituels.
« Libérez le potentiel de l’enfant
et vous transformerez le monde avec lui »
– Maria Montessori
Animer un atelier théâtre pour les 3-6 ans avec un album jeunesse
Transformez un album jeunesse en espace de jeu, de création et de vivre-ensemble.
Apporter un espace d’expression et d’imaginaire à l’enfant de 3 à 6 ans, c’est lui permettre de prendre sa place dans le monde et de le transformer. Cela nécessite une pédagogie d’atelier adaptée, sensible aux besoins de cette tranche d’âge.
Cette formation propose de découvrir une démarche pédagogique prête à l’emploi qui associe l’album jeunesse à l’atelier théâtre. L’album devient une porte d’entrée vers un imaginaire commun et un support pour structurer des séances spécifiquement pensées pour les 3-6 ans.
Les participant·e·s expérimenteront comment le livre peut nourrir le jeu, la mise en scène et la création collective. Ils développeront également une posture d’animation favorisant l’engagement, la créativité et les interactions sociales des enfants — car le théâtre est ici utilisé comme vecteur de vivre-ensemble, essentiel au bon développement de chacun.
OBJECTIFS DE LA FORMATION :
- Comprendre l’importance du jeu symbolique dans le développement de l’enfant de 3 à 6 ans.
- Savoir utiliser l’album jeunesse comme support pour structurer un atelier théâtre.
- Mettre en place un espace scénique et des rituels adaptés aux jeunes enfants.
- Adopter une posture professionnelle favorisant l’expression, la créativité et la coopération des enfants.
- Concevoir et animer de manière autonome une séance complète de théâtre à partir d’un album jeunesse.
CONTENUS PROPOSÉS :
- Apports théoriques et échanges collectifs
- Exploration des albums jeunesse : lecture, analyse et exploitation pour le jeu et la création collective.
- Ateliers pratiques : mise en scène, jeux théâtraux, manipulation d’objets et création d’espaces scéniques.
- Mise en situation professionnelle : conception et animation de séances complètes.
POURQUOI SUIVRE CETTE FORMATION ?
- Découvrir une pédagogie spécifique pour les 3-6 ans : bénéficier de 20 ans d’expérience dans l’animation d’ateliers théâtre adaptés à ce public.
- Bénéficier d’un accompagnement professionnel : développer votre posture d’animateur théâtre et enrichir votre créativité avec des conseils concrets.
- Expérimenter dans un cadre inspirant : vivre la formation dans un théâtre pour s’imprégner pleinement de l’espace scénique et des rituels.
PROCHAINE FORMATION
Les 7, 8 et 9 Septembre
au Théâtre de la Girandole à Montreuil
JOURNÉE PÉDAGOGIQUE ?
Plusieurs formules possibles
à adapter en fonction
des structures et des professionnel.les
Isabelle Duru – Formatrice
Je crois profondément que l’avenir du monde se joue dans les mains des enfants. C’est cette conviction qui guide chacun de mes pas depuis plus de vingt ans. Titulaire d’un BPJEPS Animation culturelle, formée au théâtre et aux métiers de libraire, j’ai toujours cherché des espaces où l’art, la nature et la littérature pourraient nourrir autre chose que des compétences : une sensibilité, une façon de regarder le monde, une manière d’être vivant. Lorsque j’ai créé Attrape Nuages, il y a quatorze ans, c’était pour offrir un refuge où l’on pouvait prendre le temps de rêver, lire, imaginer… ensemble. Un lieu où l’adulte acceptait de ralentir, de se mettre à hauteur d’enfant, d’ouvrir grand les yeux. La librairie a fermé, mais rien ne s’est arrêté. Au contraire : l’élan s’est déplacé, s’est amplifié. Aujourd’hui, il circule dans des ateliers menés en crèches, centres sociaux, médiathèques, écoles, PMI ou institutions culturelles. Partout où j’interviens, j’observe combien le livre, le théâtre, le jeu symbolique peuvent réactiver chez les professionnel·les une intuition essentielle : accompagner un enfant, c’est aussi prendre soin de sa capacité à créer, à ressentir, à s’émouvoir, à raconter le monde, à se réveiller.
Depuis plusieurs années, Attrape Nuages s’ancre également au cœur du vivant en organisant des stages « Art, nature et littérature » au Parc Floral. Là-bas, entre feuilles, terre et lumière, les enfants réapprennent à être dehors, vraiment dehors. La nature devient alors plus qu’un décor, elle se mue en un partenaire éducatif. Elle devient un outil pédagogique puissant, un espace d’apaisement et d’inspiration, un terrain fertile pour réinventer les pratiques des professionnel.les. Lorsqu’on a commencé à faire appel à moi pour former des professionnel.les, je me suis sentie complètement à ma place, chargée d’une nouvelle mission qui semble essentielle à l’heure actuelle. Aujourd’hui, l’Attrape nuages, est devenu organisme de formation certifié Qualiopi me permettant d’accompagner professionnel·les de la petite enfance, de la jeunesse et de la culture qui veulent injecter du sensible, du jeu, du vivant dans leur quotidien professionnel. Je ne souhaite pas uniquement transmettre des outils. Je veux ouvrir des chemins : plus sensibles, exigeants, créatifs. Des chemins où l’on peut questionner nos pratiques, notre posture, notre rapport au vivant. Des formations où l’on nourrit à la fois son métier et ce qui nous relie profondément aux enfants : le désir de les voir grandir, libres, curieux, confiants. Capables d’inventer d’autres manières d’habiter le monde.
L’histoire d’Attrape Nuages continue ainsi, tissée d’art, de nature, de littérature et de convictions. Accompagner un enfant, c’est déjà transformer le monde. Et j’invite celles et ceux qui partagent cette vision à venir se former, se laisser emporter, transmettre à leur tour et changer le monde.
Soucieux de la qualité de nos services et prestations, après notre phase de lancement, nous vous donnerons accès régulièrement, après chaque formation, aux indicateurs de performance.
* Les données seront mises à jour en janvier 2026.
