Ateliers d’éveil : 6 mois – 4 ans
S’éveiller à l’imaginaire, se raconter des histoires, se transformer en loup, en étoile de mer, en nuage…
Exprimer, construire ses idées et trouver sa place au sein du groupe pour partager un imaginaire collectif.
« Chaque aventure nécessite de faire un premier pas » Cheshire, de L. Caroll, Alice aux Pays des Merveilles
ATELIER PARENT-ENFANT
EVEIL MUSICAL
6-18 mois : 9h45-10h30 MARDI OU VENDREDI
18 mois-3 ans : 11h-11h45 MARDI OU VENDREDI
au 112 rue de Chemin vert
Animé par Katia
Cet atelier propose un bain de musique pour vos bébés à travers plusieurs moments ritualisés : jeux de doigts pour développer la motricité fine, comptines pour bouger, sauter sur les genoux, se balancer… lecture d’un livre comptine, manipulation d’instrument à la taille des petites mains, berceuses…
Petit à petit et grâce à cet atelier, votre enfant prend ses repères et la magie opère sous le regard bienveillant des adultes qui l’entourent.
Objectifs de l’atelier :
- Permettre à l’enfant de développer sa motricité fine et globale.
- Permettre à l’enfant de se concentrer et de développer son écoute.
- Permettre à l’enfant de s’exprimer dans le cadre qui lui est proposé.
- Permettre à l’enfant d’échanger avec les enfants et les adultes autour.
ATELIER PETITE SECTION
3-4 ANS : ÉVEIL THÉÂTRE & MUSIQUE
Mardi 16h45-17h45
au 77 rue de Charonne
Animé par Isabelle et Katia
Cet atelier propose aux enfants de s’approprier l’imaginaire d’un album sur la thématique des animaux, en développant la fonction du « jeu symbolique »* chez l’enfant à travers le théâtre et la musique.
En théâtre : Les enfants découvrent en plusieurs étapes durant l’année « l’espace du jeu symbolique » pour apprendre à construire une histoire ensemble, d’abord à travers l’unité d’action, puis, l’action dans un lieu précis et enfin, l’action dans un lieu et une temporalité. L’atelier de découpe en 4 temps :
- Rituel de l’accueil : Un moment d’improvisation où l’intervenant joue dans « l’espace jeu » pendant que les enfants sont spectateurs (et au courant) pour qu’au fil de l’année, ils prennent parts seuls au jeu.
- Rituel du livre : moment de rassemblement et d’échauffement autour de l’album.
- Histoire guidée : à partir d’une situation, d’un personnage, d’un lieu de l’histoire, les enfants sont invités à inventer, construire une histoire ensemble en s’écoutant, en osant imposer leurs idées, en donnant du sens au déroulement de l’histoire.
- Rituel de fin : l’histoire se termine, moment de calme et de valorisation des enfants dans l’atelier.
En musique : Les enfants découvriront tout au long de l’année, des instruments différents en y intégrant les notions de rythme, de nuance, d’intensité, de hauteur … le tout, en lien avec les histoires que nous découvrirons ensemble. Ils seront amenés à devenir musiciens en transformant les animaux, personnages et lieux de l’histoire en sons et chansons. L’atelier se découpe en 4 temps (même repère qu’en théâtre).
- Rituel de l’accueil : Balade en chansons sur la thématique du livre du jour tout en suivant le chemin qui nous guidera à l’histoire.
- Rituel du livre : Moment de rassemblement (même repère qu’en théâtre) et lecture du livre en y ajoutant instruments et ritournelles.
- Explorations des instruments et jeux : Lors de la manipulation d’instruments l’enfant est amené à écouter, reproduire, maîtriser un geste, répondre à une consigne, jouer à plusieurs, se faire plaisir et partager. Jouer à composer une histoire aux sons des instruments avec des jeux musicaux.
- Rituel de fin : (même repère qu’en théâtre) Retour à un moment d’apaisement, d’échange et de valorisation sur ce que l’on vient de vivre.
Les objectifs :
- Permettre à l’enfant de développer sa confiance en soi et trouver sa place dans le groupe.
- Favoriser l’échange et l’écoute avec les autres.
- Permettre à l’enfant de développer son imaginaire et de prendre du plaisir dans son activité.
- Permettre à l’enfant de développer son oreille et le sens rythmique en musique.
- Permettre à l’enfant d’écouter des consignes simples.
ATELIER PETITE SECTION
3-4 ANS : ÉVEIL THÉÂTRE & MARIONNETTE
MERCREDI 16H30-17H30
au 79 bd Voltaire
Animé par Emilie
Cet atelier propose aux enfants de s’approprier l’imaginaire d’un album sur la thématique des animaux, en développant la fonction du « jeu symbolique »* chez l’enfant à travers le théâtre et la marionnette.
Les enfants découvrent en plusieurs étapes durant l’année « l’espace du jeu symbolique » pour apprendre à construire une histoire ensemble, d’abord à travers l’unité d’action, puis, l’action dans un lieu précis et enfin, l’action dans un lieu et une temporalité. L’atelier de découpe en 4 temps :
- Rituel de l’accueil : Un moment d’improvisation où l’intervenant joue dans « l’espace jeu » pendant que les enfants sont spectateurs (et au courant) pour qu’au fil de l’année, ils prennent parts seuls au jeu.
- Rituel du livre : moment de rassemblement et d’échauffement autour de l’album.
- Histoire guidée : à partir d’une situation, d’un personnage, d’un lieu de l’histoire, les enfants sont invités à inventer, construire une histoire ensemble en s’écoutant, en osant imposer leurs idées, en donnant du sens au déroulement de l’histoire.
- Rituel de fin : l’histoire se termine, moment de calme et de valorisation des enfants dans l’atelier.
Les objectifs :
- Permettre à l’enfant de développer sa confiance en soi et trouver sa place dans le groupe.
- Favoriser l’échange et l’écoute avec les autres.
- Permettre à l’enfant de développer son imaginaire et de prendre du plaisir dans son activité.
- Permettre à l’enfant de développer son oreille et le sens rythmique en musique.
- Permettre à l’enfant d’écouter des consignes simples.
- Permettre à l’enfant de développer son expression orale à travers la manipulation de la marionnette.
La marionnette dans sa fonction symbolique sera utilisée dans l’atelier comme un outil de communication fort permettant de stimuler l’imagination, incitant au jeu de rôle et à l’expression orale tout en favorisant l’interaction entre les enfants, même chez les plus timides …
KATIA UNAL :
Pédagogue, musicienne
J’ai enseigné longtemps le solfège et la clarinette. Mais à la naissance de ma première fille, je prends conscience de l’importance du sensoriel et l’envie de l’enseigner aux plus petits devient une évidence. Admirative de la richesse des aptitudes naturelles musicales, sensorielles et corporelles des jeunes enfants, je me forme auprès de l’Association Marie Jaëll afin d’adapter ma pédagogie au développement du petit enfant en me basant sur les méthodes de Maria Montessori et Marie Jaell.
J’ai posé mes valises à l’Attrape Nuages il y a déjà 8 ans… et être dans les nuages tout le temps est le meilleur moyen pour rester dans l’imaginaire, jouer et voir s’épanouir les enfants.
ISABELLE DURU
Fondatrice, Pédagogue, médiatrice culturelle
Il y a 10 ans, quand j’ai créé l’Attrape Nuages, j’avais envie d’un lieu où les parents et les enfants peuvent se retrouver dans un atelier à travers l’univers de la littérature jeunesse, l’expression artistique et la joie ! Le projet se transforme et s’est « déconfiné » ! Nos ateliers s’adaptent à d’autres lieux et se développent dans d’autre ville aussi, à Lyon à partir de la rentrée 2021. Ma formation se situe entre le théâtre, la pédagogie et la médiation culturelle depuis quinze ans. J’ai développé une démarche pédagogique avec l’album jeunesse et le théâtre pour les plus petits (dès 2 ans) que je suis en train d’écrire sous forme de « manuel pratique » permettant aux enfants de se socialiser à travers le jeu symbolique.
EMILIE MOREAU
Comédienne, marionnettiste et metteur en scène au sein de la compagnie Bacchus+5
J’aime cultiver mon âme d’enfant parmi eux et leur offrir de doux moment d’imaginaires. Je partage avec plaisir ma passion de la marionnette avec les jeunes enfants qui y sont généralement très réceptifs. J’intègre l’équipe d’Attrape Nuages cette année . Il me tarde de vivre cette aventure.
112 rue de Chemin vert
75011 Paris
77 rue de Charonne, à l’Annexe
75011 Paris
79 bd Voltaire
75011 Paris
1 tenue souple recommandée, chaussons ou chaussettes antidérapantes
8 duos ou enfants maximum par atelier
Un atelier hebdo correspond à 32 séances sur l’année de septembre 2021 à juin 2022
45 MIN : 50€/mois
45 MIN GARDE PARTAGEE : 45€/mois
1H : 55€/mois
+ 30€ d’adhésion ( -10% sur les stages pendant les vacances scolaires et sur les ateliers ou évènements ponctuels durant l’année)
NB : Pour le suivi pédagogique de nos activités, tout inscription dans un atelier nécessite un engagement sur l’année , aucun remboursement ne sera accordé sauf en cas de déménagement ou de maladie .